【タイトル】

こどもが学ぶ！教師も学ぶ！

【本文】

5月9日（金）の午後に校内での研究授業を行いました。今回は3年生の算数の授業を算数専科担当の教員が行い、全学年の教員が授業を参観し、その後の協議会でより良い授業の実践に向けて話し合いを行いました。本校の教育目標・グランドデザインの中に目指す児童像があり、「研究と修養を重ね、成長し続ける教師」と記載しています。こどもたちに学習を教えるために、教師も日々研修・研究を行い、授業力の向上に努めています。

【添付ファイル】

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