【タイトル】
７月１６日 ４年生の校内研究授業を通して先生たちが学ぶ【本文】
今年度は「対話で広げる みんなつながる わたしの考え」〜自分の思いを わかりやすく 進んで伝える子を目指して〜 を主題として、校内研究を行っています。今回は４年の学年団が理科の研究授業を提案しました。こどもたちは友達と協力しながら実験をしました。驚きや疑問は次時につながる期待感につながりました。 授業参観後には協議会でたくさんの意見を交わし、外部講師から指導講評をいただき、教員が学ぶ機会をもつことができました。これからも、授業力向上によって、こどもたちの資質・能力を高められるようにしていきます。【添付ファイル】
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