【タイトル】

がんばる３，４，５年生

【本文】

今日は、委員会発表をMeetで行いました。栽培委員会、新聞委員会の５，６年生が発表していました。全校のみなさんに分かりやすく伝えるために、クイズ形式で発表していました。これなら低学年の子でも分かりますね。そして、３年生は理科の学習をしていました。風の力によって、物を動かすことができることや、風の力の大きさを変えると、物が動く様子も変わることについて、実験をとおして学習していました。ゴムの力のはたらきについても学習し、風やゴムの力でもの動く様子に着目していきます。４年生は体育館で、表現の学習をしていました。体育の学習の中に表現運動があります。表現運動の楽しさや喜びに触れ、題材の特徴を捉えた多様な動きを表現していきます。今回は、忍者と海底探検を題材としています。即興的に表現したり、グループで話し合いをして動きをイメージし表現したりしていました。どの子も楽しく、いきいきと表現していました。５年生は、国語「新聞を読もう」に取り組んでいました。同じ日付の新聞を見比べ、構成のちがいについて発表していました。見出しはどうして工夫するのかについて考えて発表していました。どの学年の子どもたちも、考え、発表（表現）する姿が見られました。がんばる３，４，５年生に拍手です！

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