【タイトル】
４年の総合では【本文】
「ユニバーサルデザイン」について学習をしていました。 校内にあるユニバーサルデザインを調べ、ワークシートにまとめ、個人がまとめた内容を学級全体で共有している場面でした。 困っていることが少しでも減る、すべての人が分かる、使えるものがどこにあるのか、校舎図に書き入れていました。 「手すりにも点字が付いていた」「だれにでも使えるトイレがあった」「体育館前にスロープがあった」などと記入した付せんがはられ、共有していました。 ４年生のがんばりに拍手です！【添付ファイル】
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