【タイトル】

ハイブリッド型の授業～1年生と４年生～

【本文】

一人一台のクロームブックの取り扱いに慣れ、授業の中でも活用しています。例えば、これは、４年生の活用場面です。本校の特色でもある「俳句作り」の授業において、季語を調べています。画面上には冬の季語がたくさん出てきていました。調べた内容を参考にして、俳句を作っていました。そして次は、１年生が「クラスルーム」のMeetを活用している場面です。担任の先生は、電子ピアノで伴奏しています。黒板の前では、グループごとに演奏をしています。その様子をMeetを使って、自宅にいる児童とつないでいます。自宅にいる児童の中で、黒板前で演奏しているグループと同じグループの子は、自宅で準備できる楽器を使って演奏しています。その全体の様子を電子黒板を使って学級の児童と共有しています。家庭におけるクロームブックの活用については、お家の方々の御協力をいただくことが多くなります。今後とも、御理解と御協力のほどよろしくお願いします。そして、がんばる１年生と４年生に拍手です！

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