江東区立平久小学校

今日の道徳では、教科書にある「本がかりさん　がんばっているね」という話を読み、本係の仕事をがんばっているる主人公の気持ちを考えながら、学級で話し合いをしました。「楽しい」「大変だけれど係としてがんばりたい」という気持ちがある主人公は、一方で、日々、行っている仕事に対して、「やめたいなあ」「違う係にしたいな」という後ろ向きな気持ちになる場面もありました。でも、周りの友達から称賛されて、「今までやってよかった」「明日もがんばろう」という新たな思いをもちました。このような気持ちの移り変わりに、多くの共感がありました。
学級では、掲示係や黒板係など、さまざまな係があります。自分のためにも周りのためにも、日々、働くことに対してやりがいをもって、そして、互いに励まし合って、よりよい学校生活を送ってもらいたいものです。

「金のおの」は、有名なお話なので、知っているお友達がいましたが、改めて、じつくりと考えるよい時間となりました。２人のきこりの行動から、正直と嘘をついた時の気持ちを考えて話し合いました。
これからの生活において、失敗したり間違えたりしたときに、勇気を出して正直に対応できるといいなと思います。

国語「かんさつ名人になろう」では、ていねいに観察をして記録できるようになることを目標としています。今日は、それぞれが撮った野菜の写真をもとに、友達と話し合いをしして、よりよいメモづくりを行いました。野菜は、生活科で植えたもので、枝豆、オクラ、ナス、ミニトマトなどがあります。それらの野菜の葉と花の特徴をとらえて、「大きさ」「色」「形」「数」「におい」「触った感じ」「気付いたこと」に分けて、メモにしました。友達と協力して学ぶことができました。

１．２時間目に、消防写生会を行いました。晴天の中、消防車が校庭に２台来てくれて、みんなで絵を描きました。「大きいなあ」「赤くてかっこいいなあ」と興味深々でした。平久幼稚園の子ども達も消防車を見にきました。２年生は、大きな画用紙に思いっきり絵を描きました。完成が楽しみです。

やねより、たかい、こいのぼり♬
もうすぐ、「こどもの日」ですね。
２年生は、図画工作の時間に、いろいろな「こいのぼり」を作っていました。一人一人、違ったデザインの鯉のぼりを見て、なんだか、うきうきした気持ちになりました。

算数では、「たしざんのひっさん」の仕方を勉強しました。今まで習ったことをもとに、計算の仕方を考えました。ポイントは、十の位と一の位を分けて計算することだということが分かりました。筆算の書き方を学び、実際に書いてみました。もっと、筆算で計算してみたくなりました。

２年生の音楽会のテーマは、「音楽で世界とつながろう」です。歌では、日本語だけでなく、中国語、英語、ドイツ語、フランス語まで！様々な言葉で楽しく歌います。合奏曲は、「おもちゃの交響曲」。様々な楽器の音を織り交ぜた、華やかで２年生らしい明るい演奏をお届けします。演目中には、自分たちで作ったオリジナル楽器も登場します。歌で、音楽で、言葉で、世界中のみなさんを笑顔にできるよう練習を頑張っています！どうぞ、お楽しみに♪

2年生の国語の学習で研究授業を行いました。がまくんとかえるくんが登場する『お手紙』という物語を題材に授業を行い、こどもたちは登場人物の気持ちを想像してプリントや付箋にコメントを書きました。
普段はとっても元気な2年生。この日は多くの先生に見守られて…ちょっと緊張気味！それでも学習に対してはとても意欲的で、物語の世界に入り込んでこどもたちなりの考えを伝えることができました。担任の先生も笑顔で授業を進め、がまくんとかえるくんのように幸せな時間が流れていました！2年生のみんな！楽しく学習ができたね！

２年生は、SEKAI NO OWARI「最高到達点」に合わせて踊ります。
自分たちの「最高到達点」を目指して、一生懸命に踊ります。細かい動きでは、丁寧に振り付けを覚え、大きく見せる動きでは、メリハリを付けて練習することを意識しています。クラスごとに自分たちで考えた振り付けも、見所の一つです。
見ている人が晴れやかな気分になれるような、２年生らしい元気いっぱいのパフォーマンスをお楽しみください。

2年生の体育の様子です！
学年全員で体育館に集合し、マット運動の学習をしました。
体育館全体に様々な形で配置したマットがポイントです。こどもたちは前転や後転をしたり、体を横にしてぐるぐる回ったりしました。跳び箱が置いてあるところではジャンプもできます。マットが斜めになっていたり、狭くなっているところでは、体の動きに注意して運動をすることができます。
「うわ〜大変！」「キャ〜楽しそう！」などの声が聞かれ、こどもたちは笑顔で取り組んでいました。
学年の先生たちも、説明だけではなく、実際に動いて見本を示すことでこどもたちも安心して運動に取り組んでいました！