江東区立平久小学校

　「ユニバーサルデザイン」について学習をしていました。
校内にあるユニバーサルデザインを調べ、ワークシートにまとめ、個人がまとめた内容を学級全体で共有している場面でした。
　困っていることが少しでも減る、すべての人が分かる、使えるものがどこにあるのか、校舎図に書き入れていました。
　「手すりにも点字が付いていた」「だれにでも使えるトイレがあった」「体育館前にスロープがあった」などと記入した付せんがはられ、共有していました。
　４年生のがんばりに拍手です！