江東区立平久小学校

国語の時間に、相手に伝わるように話す事柄の順序を考えて発表をしました。「いつ」「どこで」「だれと」「なにをした」「きもち」を友達に伝えました。聴いている友達は、適切な質問をすることができました。ドキドキしたけれど、しっかりと「お話発表」ができました。最後に、話したことを絵日記に表しました。
これからも、自分の経験や思いを伝えたり、聴いたりすることを大切にしていきます。